¿PARA QUÉ ESTE BLOG?
Les propongo un recorrido por las nuevas tecnologías de la información y la comunicación desde la mirada particular de la didáctica de la Geografía.En ese contexto las presentaremos como recursos didácticos que pongan en juego, a partir de propuestas para el aula, la creatividad, la reflexión, la emoción y la comprensión de la realidad social en su manifestación territorial.El prpòsito es conocer los aportes de la cartografía digital temática, las imágenes satelitales y recursos on-line y off-line siempre refiriéndonos a la enseñanza de problemáticas geográficas, conocer los modos de sistematizar la información geográfica sobre bases de referencia bibliográficas; bibliotecas digitales; revistas electrónicas de investigación geográfica; redes de información y discusión; sitios específicos; sitios con información geográfica para la enseñanza y portales educativos.Se trata de que el docente amplié el tipo de experiencias formativas de los estudiantes, utilizando medios que encontrará en su vida profesional y que forman parte de la cultura tecnológica que lo impregna todo. Debemos adecuarnos a los nuevos tiempos, preparar a los alumnos para su futuro, no para nuestro pasado o nuestro presente (David Thornburg). Los cambios sociales han marcado y están caracterizando un nuevo tipo de sociedad con el que la escuela actual no debe estar en disonancia.Para que la educación pueda explotar al máximo los beneficios de las TICs en el proceso de aprendizaje, es esencial que tanto los futuros docentes como los profesores en actividad sepan utilizar estas herramientas y para saberlas usar hay que conocerlas.El espectro es grande, las posibilidades son muchas, pero el éxito de cualquier innovación en el ámbito educativo depende en gran medida de la actuación docente.
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